Los docentes del curso preuniversitario multipruebas tienen claridad en las teorías de respuestas al ítem y procedimientos de medición, en especial los test de rendimiento óptimo como las pruebas de ingreso a la UNAL, esto les permite idear procedimientos, guiar con metodologías y pedagogías eficaces, que le facilitan al estudiante la elección del ítem correcto para cada pregunta del examen.